為了讓孩子們更好的感受文化的氛圍，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣，激發(fā)幼兒的求知欲，更好的促進(jìn)幼兒園社會實踐活動的開展，5月18日，費(fèi)縣跨世紀(jì)石海幼兒園組織大班幼兒開展了“徜徉書海，沐浴圖書香”社會實踐活動。為保證活動有效進(jìn)行，幼兒園與新華書店領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了細(xì)致溝通與謀劃，特別組織了本次活動。
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為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動，培養(yǎng)幼兒良好的勞動意識和勞動能力，促進(jìn)幼兒自理能力的提升。4月28日——30日，跨世紀(jì)幼兒園在后鄉(xiāng)土鄉(xiāng)村教育實踐基地開展“勞動最光榮”的主題教育活動，讓幼兒熱愛勞動，體驗勞動所帶來的快樂，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。
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為了讓孩子們感受春天的美景，在互動游戲中獲得情感交流，體驗快樂，4月17日，費(fèi)縣跨世紀(jì)幼兒園特舉辦“春花暖心，游戲隨行”教育文化主題活動，讓孩子們在春游中尋找春天，感受生活，體驗快樂，在實踐中獲得成長。
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陪伴是最長情的告白。為了激發(fā)幼兒對運(yùn)動的興趣，增強(qiáng)幼兒抵抗力，推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)親子感情，跨世紀(jì)福源廣場幼兒園于2021年4月10日上午在體育場舉行了“春花暖心，游戲隨行”親子活動。整個親子游戲孩子與家長親密互動，場面溫馨，春意盎然……，讓孩子們與父母共同度過了一個歡笑不斷、愛意濃濃的上午。
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暖風(fēng)拂面，又到了聞花香、聽鳥啼的春游季。為了讓孩子們親近大自然，開闊視野，一起感受大自然的美好，體會勞動的喜悅，3月31日，跨世紀(jì)水岸名城幼兒園開展“尋找春天的足跡——'摘草莓'主題活動。”
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蒙特梭利教育提倡以兒童為中心的啟發(fā)，引導(dǎo)式教學(xué)，主張由日常生活訓(xùn)練入手，借助良好的學(xué)習(xí)環(huán)境豐富的教具，讓孩子自動自發(fā)的自由選擇，主動學(xué)習(xí)并建構(gòu)完善的人格。
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